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我們從小到大，相處最長、最親密的大人，除了家中長輩之外，就屬學校老師了，老師和學生在教學過程中結成的相互關係，學術上一般而言我們稱為師生關係，研究指出，良好的師生關係，有助於提高學校教育品質，而良好的師生關係也是社會精神文明的表徵，所以現在就讓我們來看看，21世紀我們該如何建立新的師生關係吧。
建立師生關係1：建立輕鬆、和諧的教學氛圍
在教學中，教師要積極參與學生的學習過程，創設寬鬆、和諧的學習氣氛，為學生提供生動活潑、主動發展的學習空間，以培養他們的主體意識、自學能力和創新精神。
建立師生關係2：教師必須尊重學生的人格
教師現在面對的每一個學生，要樹立正確的學生觀，要讓每一個學生在人格上得到最大的尊重。要與學生交心，不妨蹲下身來或坐在孩子們當中與他們談話，而不要讓孩子們仰視你；不妨耐心聽孩子們那不夠流暢，甚至答非所問的話，而不去打斷他。
建立師生關係3：教師要保護孩子的好奇心
好奇是孩子的天性，使孩子發現問題，思考問題的開端，它反映了孩子對知識的一種渴求，使教師利用的資源，要充分保護它，利用它，鍛煉他們的能力。
建立師生關係4：教師要發展學生的自信心
有實力才有自信，學生實力不足的地方，正是需要教師特別關注的地方。對待學生的不足甚至是錯誤；教師要相信自己的教育，相信自己的學生，以尊重、理解、信任和鼓勵的強大精神力量去感化學生，誘導學生，給學生自我修正的時間，自我進步的主動性。
建立師生關係5：樹立新理念、確立新角色
在實施素質教育的過程中，教師必須具有全新的理念，良好的素質和改革的精神，這就要求教師必須不斷地“加油”、“充電”，提高自身理論知識和教學藝術，是新的教學理念不斷滲入我們的教學活動中，著重培養學生素質的新模式。
以往陳規的師生關係，已經不符合我們這個新時代了，而且學生也不再接受老舊的教育方式，所以我們應該，建立新型的師生關係，在現代的教學中，將會有助於師生之間的情感和理念的交流。真正實現教學相長，促進學生全面發展，教出來的學生才能適應社會主義現代化建設的需要。現在就我們一起來看看不同的教學方式，美國學校現正招生中>>>
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